中国有着优秀的雕塑传统,是中国文化深厚土壤中璀璨的艺术宝藏。上世纪20年代,一批中国优秀的雕塑家到西方去学习,把古罗马、古希腊时期的雕塑传统带回中国,他们不仅学习了肖像造像法等雕塑方法,其中也不乏西方的价值观和文化传统。上世纪50年代,留学苏联的一批雕塑家把苏联的现实主义带了回来,为我国的革命现实主义创作立下了不朽功绩。改革开放后西方的现代主义和后现代主义对中国雕塑的影响也极为深远。这三个方面对中国本土雕塑的影响很大,当然这也是一种必然,是在中国社会发展过程当中的一种文化现象,补充和丰富发展了中国的本土文化。但是在这个过程当中,我们的学院教育和整个价值评判标准对中国雕塑的价值却有所忽视。
抽象雕塑识文断字之士的“写”当然不会像文盲画工和西方文盲“漆工”那样在现成的主题下追求形似、好看和精细,因为这些都不是“写”的目的。“写”的目的是表达写作主体的思想、观念、情怀等,道出写作主体的“思浩荡”和“神飞扬”,是“畅神而已”而非“以形写形”。“意境说”显然更加强调绘画的主体性,“意”本身就代表创作主体,但这种主体又是与客体“境”同一并受其制约的主体,不是随心所欲的主体。
雕塑是一种造型艺术,以物质材料和手段制作的三维空间形象的视觉艺术。不过现代的雕塑,在材料和创造手法上都有很高的自由度,可以利用雕、焊接、模塑的方式,在各種不同的材质上进行创作。
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